一、    （一）建设目标

在3-5年内，将本课程建设成具有科学性、先进性、符合教育学普遍规律、体现本课程特色和具有一流教学水平的国家精品课程。

（二）步骤

1．加强教师队伍建设，提高学历层次，所有青年教师均获得博士学位。加强英语能力和计算机能力的培养，力争在五年内造就一支既能教学，又能从事科研，具有双语教学能力和熟练的计算机技术的师资队伍。

2．进一步丰富、更新、改建立体化教材，使其适应学科进展的需要。

3．加强多媒体实验室的建设，完善人体解剖学资源库，使之网络化，实现人机互动。

4．更新教学方法和手段，积极推进PBL模式教学，以加强培养学生的创新能力、运用所学知识分析和解决实际问题的能力；通过病例讨论，加强基础教学与临床实践相结合，提高学习兴趣；通过专业课双语教学，提高学生的专业外语水平和国际竞争能力。

5．强化教学管理，定期开展教学法活动，完善集体备课制度，及时更新网上教学资料和多媒体课件。实施资深教授指导性听课和青年教师学习性听课制度，鼓励教师改革教学内容和教学方法及手段，提高教学质量。

（三） 课程资源上网计划

2007年-2008年，   2007年-2008年，本课程主要资料上网；

    2009年-2010年，充实并完善上网教学资源。