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一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表
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一、 (一)建设目标:以先进的教育思想为指导,利用现代化的教学手段,在培养学生掌握基础理论、基本知识和基本技能训练的同时,加强培养学生的分析问题、解决问题的能力及创新思维,使之成为适应现代社会发展所需的高级医学人才。在原有院重点学科的基础上把本课程建设为省级精品课程。
(二) 建设步骤:
1.理论教学
(1) 突出基础与临床相结合。教师要多与医院联系或查资料及时把有代表性的临床病例引用到理论教学中。
(2) 及时把新理论、新技术引入到教学内容中。积极应用先进的教育技术。支持教师参加计算机多媒体技术的培训,不断提高多媒体课件的制作水平,要深入到寄生虫病流行区现场拍摄寄生虫及寄生虫病流行的录像,并应用到教学中。
(3) 继续把德育教育融汇于专业教学,不断增添新的内容。
2. 实验教学 继续完善"寄生虫实验"的教学改革,增加寄生虫分子生物学、寄生虫免疫学的实验内容,把计算机多媒体教学融入其中。减少验证性实验,增加启发性、探索性的教学内容。
3. 鼓励教师及时总结教学经验撰写教学论文,积极组织申报省及或国家级的教学成果。
4. 鼓励教师组织暑期学生科研活动,培养学生的初步科研能力和创新思维。
5. 加强教材建设。
(三) 课程资源上网计划:
1. 建设好“郧阳医学院人体寄生虫学信息网”(2004级省教研立项),方便学生对整个课程的学习和复习及进行远程教学。充分发挥其师生交互功能、在线测试以及资源库的功能。
2. 不断完善现有的上网课件、教案,补充图片、病例等资料。
3. 年内实现全部课程教学录像上网。
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二、三年内全程授课录像上网时间表
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2007年:总论、蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、旋毛虫、丝虫
2008年:肝吸虫、姜片虫、日本血吸虫、并殖吸虫、带绦虫
2009年:溶组织阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、杜氏利什曼原虫、阴道毛滴虫、疟原虫、弓形虫、节肢动物
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<%建设目标%>
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